La tecnología como verdad incómoda

Después de analizar la presentación de Francesc LLorens puedo ver que nosotros los docentes estamos profundamente ligados a la tecnología y muchas veces nos parecen amenazantes y otras veces oportunas 

Esto se debe a que la velocidad en que se incrementan los avances tecnológicos. No terminamos de conocer ciertas herramientas cuando ya hay disponibles otras mejores. La evolución de la Internet ha permitido que la sociedad se vuelva dependiente de las tecnologías en casi todas las tareas humanas.




        Nos corresponde como tutores dar un buen uso de ellas tanto en las clases presenciales como virtuales. Debemos disfrutar de las ventajas que nos proporcionan a pesar que se sientan como verdades incómodas. En muchos de los casos, lo bueno es que el trabajo colaborativo e interactivo que proporcionan las tecnologías permite que la veamos como verdad menos incómoda o verdad más cómoda.



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